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亚博软件:双流黄水小学唐勇

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本文摘要:t1Zt1Z个人简介:t1Z我自89年8月工作至今,仍然投身于教育教学工作。从以前的杨公乡小学到现在的黄水小学,从高石村小到现在的白云校区,几经30余年。先后兼任过班主任,语文教学工作,数学教学工作,少先队大队辅导员,小学微机教师,白云校区校长,再行到现在的教科室主任等。 工作中我敢于改革,探寻实践中,感觉颇多,与大家一起共享。t1Z一、希望是一种责任t1Z教育是一项艺术,是一种富裕创造性的工作。不会当临绝顶,一览众山小。

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t1Zt1Z个人简介:t1Z我自89年8月工作至今,仍然投身于教育教学工作。从以前的杨公乡小学到现在的黄水小学,从高石村小到现在的白云校区,几经30余年。先后兼任过班主任,语文教学工作,数学教学工作,少先队大队辅导员,小学微机教师,白云校区校长,再行到现在的教科室主任等。

工作中我敢于改革,探寻实践中,感觉颇多,与大家一起共享。t1Z一、希望是一种责任t1Z教育是一项艺术,是一种富裕创造性的工作。不会当临绝顶,一览众山小。

从以前的新鲜新奇的不心态状态到现在的有意识自律不道德,我经过了漫长的思索。于是,在我的课堂上,经常出现了生动和激情,经常出现了智慧和深刻印象,经常出现师生对话与分解,受到学生及家长的赞誉和青睐。在教育改革创新的时期,作为一名教学第一线的教师兼任班主任,车站在新旧教材、新旧观念的交叉点上,如何在课堂教学中准确合理乃至于创造性地用于教材,认同学生的情感体验,把教学三维目标精妙地融合在教学环节的细节中,每每、诙谐、深刻印象、简练地把课以次生活化、质朴、坚实。

平淡如水是我仍然在执着的目标。t1Z二、无私是一种快乐t1Z言必信,行必果。

实践中重在严肃。于是,在教育教学中,我之后时时留意提防自己:不要受伤了学生的精神和人格,不要受伤了学生的上进心;同时,教育引导学生要讲究方法,如春风化雨,润物无声。我在教育教学中言传身教,以公平祥和的方式与学生共处,与学生交流。既是师长,又是朋友,堪称学生自学生活中的同伴。

爱护学生是教师事业成功的前提,对学生诚恳无私的爱人是提供教育顺利的原动力。教师工作的顺利程度各不相同教师调度学生与自己所合作的兴趣与能力的程度。爱护学生就是爱护自己。

低落身和孩子一起,就一定能将学生教育培养好。t1Z三、合作是一种智慧t1Z教学中我全面推行以学生居多的合作讨论式教学模式,超越教师谈、学生听得的一言堂教学陈规。把大量的时间和空间送给学生,问题学生托,疑难师生联合辩论,课余时间学生自己决定,确实反映了学生的主体地位。

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通过自律自学、合作自学、探究性自学,渐渐构建自学方式的根本性改变。t1Z不管是我自由选择了教师职业,还是教师职业转变了我。总之,从当上被孩子们平易近人叫老师的那一刻起,我就踏上了既有厌,又有乐的教育之路。这条路既沉闷,又憧憬,没惊天动地,只有默默耕耘。

看天上云卷云舒应否有意,观庭前花开花落荣辱不怒。


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